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教育目標
ふるさとを愛し、ともに社会を生き抜く力を身につけた生徒の育成
〇 つくる力
〇 つなぐ力
〇 つらぬく力
社会を生き抜く力とは
生きる力（自ら学び、自ら考える力など）をさらに発展させ、具体化したものとして、「自律した一人の人間として力強く生きていくとともに、社会の一員として役割を果たすことができる総合的な力」と位置づけます。
屏水のあたりまえ
・あいさつをしっかりと！（挨拶）
・たいせつにしようみんなの人権（人権）
・リアルタイム！時間厳守！（時間）
・まいにちの清掃美化を大切に
・えがおが作る「絆」の輪
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